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“幼儿园”该不该纳入义务教育 两会代表持不同意见

发布日期 :2013-03-25 作者 : 伟才教育 浏览次数 : 3054

　　伟才教育特别留意到在今年的全国两会上，幼儿园“义务化”很受人大代表的关注。来自广东、浙江、辽宁、江苏等近20个省市的多名代表、委员呼吁幼儿园教育“义务化”。赞成者建议经济发达地区先行试点，反对者担心幼儿园纳入义务教育会剥夺家庭对孩子个性化教育的自由，使之成为“小学前移”。
　　
　　幼儿园“入学难、入学贵”
　　全国政协委员何伟告诉记者，现在很多城市公办幼儿园数量少，能挤入公办幼儿园难之又难。所以很多家长只能选择昂贵的民办幼儿园。他认为，民办幼儿园之所以收费高，是因为其建园投入、教师工资等全部都靠收费维持，否则根本无法运转。“如果政府部门不对民办幼儿园增加投入，那么民办幼儿园收费贵的现象根本不会改变。”
　　
　　发达地区可先行试点“义务”
　　全国人大代表贺优琳持相同的观点。对于幼儿园“入学难、入学贵”的解决之道，贺优琳代表和何伟委员均认为，根本方法是修改《义务教育法》，正式将幼儿园纳入义务教育范畴。
　　贺优琳代表表示，要取消低层次民办幼儿园，把幼儿教育收归政府管理，以公立为主，保证各类儿童都能接受到平等免费的学前教育。同时，可以提高民办幼儿教育的门槛，保留少数高端的私立幼儿教学机构。何伟委员建议可以在有条件的东部地区和经济发达地区先行，逐步推广。在经费和师资条件上应大力向中西部地区和贫穷农村倾斜，最终实现全国幼儿园义务教育。
　　
　　担心导致“小学前移”现象
　　全国政协委员、广东外语外贸大学副校长顾也力并不赞同幼儿园纳入义务教育。他的理由是，幼儿园阶段，就该让小孩的天性自由发展，而9年义务教育的方式和方向恰恰与此相反，剥夺了家庭对小孩个性化教育的自由。“要是把幼儿园纳入义务教育，小孩就惨了。”顾也力认为，现在的幼儿教育缺的是投入，缺的是师资队伍，而不是马上要纳入义务教育。